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        關于對《中小學生守則(征求意見稿)》公開征求意見的公告

        2014-08-01 來源:教育部

          自2004年教育部發布《中小學生守則》、《小學生日常行為規范(修訂)》和《中學生日常行為規范(修訂)》(以下簡稱《守則》、《規范》)以來,廣大中小學校認真落實《守則》、《規范》的要求,積極開展行為習慣養成教育,取得了顯著成效。隨著時代變化,《守則》、《規范》在實施過程中也發現一些問題,如有些規定不符合實際,《規范》內容過多且交叉重合等。為此,教育部2012年啟動了《守則》、《規范》修訂工作,委托專家進行專項課題研究,并通過座談會等形式廣泛聽取教育專家、中小學校長、地方教育行政部門等各方意見。修訂工作堅持貼近時代、突出基本、易記易行原則,注重可操作性,將《守則》和兩個《規范》合而為一,形成了新的《中小學生守則(征求意見稿)》(附件1)。

          現將《征求意見稿》面向社會公開征求意見,可填寫《中小學生守則(征求意見稿)反饋表》(附件2),通過以下方式反饋意見?! ?/P>

          1.電子郵件:dyc@moe.edu.cn  

          2.傳真:010-66092062

          3.郵寄地址:北京市西單大木倉胡同37號 教育部基礎教育一司德育處(郵編:100816)

          意見反饋截止時間為2014年8月20日。

          附件1:中小學生守則(征求意見稿)

          附件2:中小學生守則(征求意見稿)反饋表


         教育部

        2014年8月1日

          附件1

        中小學生守則

        (征求意見稿)

          1.愛祖國。尊敬國旗國徽,奏唱國歌肅立,升降國旗行禮,了解國情歷史。

          2.愛學習。勤思好問,樂于探究,上課專心聽講,勇于發表見解,按時完成作業,養成閱讀習慣。

          3.愛勞動。自己事自己做,積極承擔家務,主動清潔校園,參與社會實踐,熱心志愿服務,體驗勞動創造。

          4.講文明。尊敬父母師長,平等友善待人,言行禮貌得體,自覺禮讓排隊,保持公共衛生,愛護公共財物。

          5.講誠信。守時履約,言行一致,知錯就改,有責任心,不抄襲不作弊,不擅動他人物品,借東西及時歸還。

          6.講法治。遵守校紀校規,參與班級管理,養成規則意識,了解法律法規,不做違法之事。

          7.護安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會自護懂求救,遠離毒品,珍惜生命。

          8.護健康。養成衛生習慣,不吸煙不喝酒,控制上網時間,抵制不良信息,堅持鍛煉身體,保持陽光心態。

          9.護家園。節糧節水節電,踐行垃圾分類,愛護花草樹木,低碳環保生活,保護生態環境。

          附件2

          中小學生守則(征求意見稿)反饋表.doc

        (責任編輯:王珣)

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