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    2022-07-20來源:《中國教育報》

    10年來,高校獲得全部11項國家技術發明一等獎中的10項

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      本報北京7月19日訊(記者 張欣 見習記者 程旭)今天,教育部召開第8場“教育這十年”“1+1”系列新聞發布會,介紹黨的十八大以來高??萍紕撔赂母锇l展成效。教育部科學技術與信息化司司長雷朝滋表示,黨的十八大以來,我國科技事業發生歷史性、整體性、格局性重大變化。高校作為國家創新體系的重要組成部分,把發展科技第一生產力、培養人才第一資源、增強創新第一動力更好結合起來,有效支撐了我國教育、科技和經濟社會的發展。

      這10年,高校不斷加強創新平臺體系建設,大力培養創新人才,加速匯聚創新資源,積極開展國際科技合作交流,高??萍紕撔戮C合實力實現躍升。10年來,高校牽頭建設了60%以上的學科類國家重點實驗室、30%的國家工程(技術)研究中心;教育部瞄準世界科技前沿和國家重大需求,主動布局建設了25個前沿科學中心、14個集成攻關大平臺、38個國家級協同創新中心,系統布局的教育部重點實驗室、工程研究中心、省部共建協同創新中心等平臺超過1500個。高校戰略科學家和領軍人才群體穩步壯大,全國超過40%的兩院院士、近70%的國家杰出青年科學基金獲得者集聚在高校。

      這10年,高??萍汲晒┙o力量和轉化效率顯著提升,高??萍紕撔履芰Υ蠓嵘?。高校專利授權量從2012年的6.9萬項增加到2021年的30.8萬項,專利轉讓及許可合同數量從2000多項增加到15000多項,專利轉化金額從8.2億元增加到88.9億元,實現了質、效、能的同步提升。

      這10年,教育部組織高校積極響應黨中央號召,取得了一批具有標志性意義的重大科技成果。在神舟飛天、北斗組網、羲和逐日、高速鐵路、C919大飛機、港珠澳大橋等一系列大國工程中,數百所高校在突破“卡脖子”問題的基礎理論和核心技術方面作出了突出的貢獻。統計數據顯示,10年來,高校獲得了全部11項國家技術發明一等獎中的10項、全部技術發明獎中的72%,并獲得了兩項國家科技進步特等獎。

      這10年,教育部堅持把服務國家作為高??萍脊ぷ鞯淖罡咦非?,先后組織實施了高等學校人工智能、碳中和、鄉村振興、“一帶一路”、區塊鏈等多個科技創新專項行動計劃,用卓越的創新書寫了科技報國的優秀答卷。

    責任編輯:曹建

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